Aufbauend auf den Inhalten der „Konfrontativen Pädagogik“ (Prof. Dr. Jens Weidner und Reiner Gall) lernen die Schüler*innen durch unterschiedliche Übungsformen sich als wichtigen und aktiven Teil der Gruppe zu erleben. Sie setzen sich mit eigenen Wert- und Normvorstellungen auseinander.
Sie lernen persönliche Stärken des Einzelnen zu nutzen und für die Gruppe einzubringen. Ebenso üben sie Schwächen bei sich und anderen zu akzeptieren, Verantwortung für sich und die Gruppe zu übernehmen, Zuverlässigkeit und Halt zu erfahren.
Sie trainieren eigene Gefühle und Befindlichkeiten zu äußern, Empfindungen anderer wahrzunehmen und angemessen darauf zu reagieren.
Sie lernen eigenes Verhalten in schwierigen Situationen zu reflektieren, Handlungsstrategien zu erarbeiten, um Konfliktsituationen frühzeitig zu erkennen und gewaltfrei zu klären.
Am 16.07.2026 nahm die Klasse A9 an einer Veranstaltung zum Tag der Drogentoten im einsA in Dülmen teil. Ziel der Veranstaltung war es, auf die Folgen von Sucht aufmerksam zu machen und ein Zeichen der Hoffnung und des Mitgefühls zu setzen.
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Auch in diesem Jahr fand wieder der Coverwettbewerb für unsere Schulplaner statt. Neu war, dass es 2 unterschiedliche Wettbewerbe gab: einen nur für die Grundschulstufe und einen für die Sekundarstufe.
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Am 15. Mai 2026 war es endlich so weit: Die Steverschule veranstaltete ihr erstes Hallenfußballturnier – und das mit großem Erfolg. Insgesamt 38 Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 3 bis 10 traten in gemischten Teams gegeneinander an und sorgten für spannende Spiele, fairen Wettkampf und beste Stimmung in der Halle.
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