In unserem Kiosk werden verschiedenste belegte Brötchen, Müslis und Getränke angeboten. Die Schülerinnen und Schüler unterstützen beim Verkauf sowie bei der Zubereitung des Essens und der Getränke. Auch unser Schulobst wird hier angeliefert und anschließend an die Grundschulklassen verteilt. Zudem bietet der Kiosk die Möglichkeit, sich in der Pause gemütlich an eine Tischgruppe zu setzen.
In der Insel sind unsere Sozialpädagogen anzutreffen. Dieser Ort wird vielfältig für verschiedenste Zwecke genutzt – je nachdem, mit welchem Bedürfnis und in welcher Situation die Schülerinnen und Schüler dort ankommen. Unter Betreuung der Schulsozialarbeiter kann gemalt oder gearbeitet werden. Die Schülerinnen und Schüler können Tischtennis spielen und sich austauschen. Die Insel hat zudem einen Nebenraum, der mit Matten und großen Bausteinkissen zum Toben und Auspowern einlädt.
Der Leuchtturm ist ein beaufsichtigter Raum, der stundenweise geöffnet wird und den Schülerinnen und Schülern der Abschlussklassen (8–10) als Auszeit- oder Rückzugsort dienen soll. In einem Nebenraum haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, in Ruhe an Arbeitsmaterialien zu arbeiten und bei Fragen Unterstützung zu erhalten.
Die Tauchstation ist ein Teil der Grundschule und dient als positiver Auszeitraum. Nach getaner Arbeit können die Schülerinnen und Schüler z. B. in Absprache mit den Klassenlehrkräften für einen vereinbarten Zeitraum die Tauchstation besuchen. Dort erwartet sie eine große Sammlung verschiedenster Spielsachen, Bastelmaterialien sowie eine Kuschelecke.
Unsere Küche ermöglicht es, einen alltagsnahen Hauswirtschaftsunterricht anzubieten sowie im Rahmen von AGs verschiedene Erfahrungen rund ums Kochen und Backen zu sammeln. In der Küche ist zudem eine große Tischgruppe vorhanden, die gemeinsame Mahlzeiten noch gemeinschaftlicher macht.
Der Psychomotorik-Raum ist ein großer Raum, der mit großen und kleinen Matten, Klettergeräten, Hängematten und vielen weiteren Materialien ausgestattet ist. Dieser Raum kann vielfältig genutzt werden – zum Beispiel für Sozialtrainings, Einheiten zum sozialen oder kooperativen Lernen, sportliche Auszeiten, Sportunterricht, Kinotage und vieles mehr.
Die Werkstatt wird stets von einem Handwerksmeister betreut, der die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen an verschiedene Geräte und Werkzeuge heranführt. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten hier vor allem mit Holz, Metall sowie Farben und teilweise Lacken.
Die Steverschule hat zwei getrennte Schulhöfe. Der rückseitige Hof wird von den Grundschülerinnen und Grundschülern der Klassen 1 bis 4 in zwei getrennten Pausenzeiten genutzt. Er ist ausgestattet mit einem Fußballfeld, einer Kletterwand, Schaukeln, einem großen Sandkasten und einem Klettergerüst. Der vordere Schulhof wird von den Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 bis 10 ebenfalls in zwei getrennten Pausenzeiten genutzt. Die älteren Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, das Fußballfeld, einen Basketballkorb, Tischtennisplatten, ein Klettergerüst sowie BMX-Räder oder Scooter zu nutzen.
Unsere Klassenzimmer sind helle Räume, meist mit Blick ins Grüne. Sie sind mit einem Fernseher und Apple TV ausgestattet, sodass zum Beispiel Lernergebnisse der iPads für alle sichtbar gemacht werden können. Fächer und rollbare Container geben den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre Schulsachen auch in der Schule zu verstauen. In den Grundschulklassen stehen meist angrenzende Differenzierungsräume zur Verfügung. Die Klassen 5–10 haben ebenfalls verschiedene Nebenräume, die für die Differenzierung genutzt werden können.
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...mehrIn der Vorweihnachtszeit haben Schülerinnen und Schüler unserer Schule gemeinsam für eine tolle Aktion gespendet: Für das „WDR2 Weihnachtswunder“ wurde eine beeindruckende Summe von 784,50 Euro gesammelt.
...mehrDie Schüler und Schülerinnen der G2 lesen über das Schuljahr eine Geschichte von der Ratte Anton, die eine Leseratte werden möchte. Dazu benötigt die Ratte natürlich Bücher.
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